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根据省委统一部署，2025年3月12日至5月23日，省委第五巡视组对浙江农林大学党委开展了巡视。2025年9月4日，省委巡视组向浙江农林大学党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改情况予以公布。
浙江农林大学党委把巡视整改作为重大政治任务来抓，始终站在讲政治、讲大局、讲党性的高度，深刻认识整改工作的重要性和紧迫性，以高度的思想自觉正视问题，以强烈的责任担当改正问题，切实做好整改工作。一是迅速动员部署，构建严密整改工作体系。第一时间召开党委会通报巡视反馈意见，深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要论述，认真学习省委书记专题会议精神，部署推进整改工作，切实将思想和行动统一到党中央和省委要求上来。成立由校党委书记担任组长的整改工作领导小组，针对巡视反馈问题，研究制定100条整改措施，形成巡视整改的问题、任务、时间、责任“四张清单”。二是明确责任分工，推动整改任务全面落地。学校党委对巡视整改落实工作负总责，校党委书记履行第一责任人职责；校党委班子成员结合分管工作负责牵头问题的整改；校巡视整改工作领导小组办公室统筹协调，各部门和学院具体落实；校纪委、纪检监察室落实监督责任。召开巡视整改部署会、专题民主生活会，针对反馈问题进行深刻全面剖析，确保条条有整改、件件有着落。三是高效协同攻坚，确保整改工作取得实效。建立“专班推进、挂图作战、清单管理、销号落实”的工作机制，将问题整改与建章立制相结合，聚焦共性问题和深层次矛盾推动系统性治理，构建长效常治机制，切实把巡视整改成果转化为健全制度、强化管理、推动发展的实际成效。
在巡视整改工作中，党纪立案3人，责令检查1人，批评教育10人，建立完善制度76项。
一、关于“深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神，加快高水平大学建设还有差距”问题的整改情况
（一）深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神。建立“循迹溯源”专题教育机制，将习近平总书记关于我校的重要讲话、指示批示和有关回信精神纳入党委理论学习中心组常态化学习计划，作为新进教师岗前培训等各类培训的重点内容，召开科技特派员服务乡村振兴交流座谈会、纪念邵志鹏同志座谈会等。完善“学用贯通”工作机制，修订“第一议题”制度，构建联动学习机制，将上述精神纳入二级党组织理论学习中心组必学内容，建立“即时响应机制”，向二级党组织下发学习提醒单32期。健全全链条责任传导执行机制，修订完善闭环落实机制，细化责任分工，对重大决策部署实行每月调度。建立“季度督查+专项巡察”双轨制，累计开展各类督查8次，对3项进度滞后事项启动预警机制并落实约谈，结果纳入二级党组织书记述职评议和部门年度考核内容。
（二）聚力攻坚高水平大学建设核心指标。组建国家政策跟踪专班，对“十四五”规划完成情况进行系统溯源复盘分析，未取得进展的指标已分类纳入“十五五”继续推进。建立核心指标政策可行性评估模型，先后召开7次“十五五”规划编制研讨会，已完成规划文本编制。构建“党委主抓-学科主建-PI主攻”责任链条，成立工作专班，月度推进登峰学科建设，林学学科稳居软科中国最好学科排名前三，力争2026年底前植物与动物科学学科领域ESI全球排名突破1‰。新增国家级人才8人，获省科技进步奖一等奖1项，社会力量奖特等奖1项、一等奖5项。严格落实省部共建工作实施方案，将共建任务纳入各单位年度指标，获批农业农村部植物保护舟山野外科学观测站、国家林草植物新品种临安测试站。
（三）推动学科专业建设高质量发展。持续深化学科建设体系，强化作物学、园艺学等农学类省一流学科建设，做大做强农学类学科，不断提升学科整体内涵水平。建成新农科教育教学中心，加快涉农学科学位点建设，完成植物保护学硕士点申报文本编制。加强专业动态调整，制定《本科专业动态调整管理办法》，新增数字经济专业，停招电子商务、旅游管理等专业。强化人工智能教育教学应用，出台《人工智能赋能高质量发展行动计划（2025—2030年）》。升级天目云智慧教学平台，新增36门AI课程，累计完成115门AI课程建设。
（四）提升知农爱农新型人才培养质量。修订《优质生源工程实施方案》，实施涉农专业招生提质工程，编印2026年本科招生简介，加强推免生政策宣传。实施就业服务提质增效行动，校院两级领导累计走访优质用人单位220家，全年举办招聘活动10场、专场宣讲会57场，提供岗位3万余个。完成“一站式”就业服务空间改造，为学生提供个性化、精准化的生涯支持。健全招生-培养-就业联动机制，将毕业生涉农就业率与专业招生计划动态挂钩。1人入选省高校毕业生就业创业典型人物，获省级就业工作典型案例及实习实践基地创建典型案例各1项。落实就业激励政策，10名学生获“许行贯农创教育基金”资助。
二、关于“落实立德树人根本任务存在薄弱环节”问题的整改情况
（一）加强思政教育队伍建设。将马克思主义理论列入紧缺专业目录，出台《思政课教师队伍建设方案》，按照师生比不低于1:350的要求分三年配备到位，新引进专任思政课教师11人。严格执行辅导员队伍建设意见，2025年新进辅导员14人，辅导员校内转岗均符合年限要求。实施辅导员素质能力提升计划，入选省高校辅导员名师工作室1个。优化职称评审制度，明确专职辅导员专业技术职务评聘实行单列指标、单设标准、单独评审。
（二）强化优质教学资源支撑保障。加大优质资源建设力度，修订《教学成果奖励办法》，获省级教学成果奖一等奖5项、二等奖1项。新增国家级一流本科课程11门、省级规划教材18部、省级重点支持现代产业学院1个。将高层次人才为本科生授课要求纳入考核管理办法，强化严格落实教授为本科生授课制度。强化教师教育教学能力培训，启动教师人工智能素养全员研修，落实青年教师助讲培养制度，构建“学校-学院”两级联动帮扶机制。建立实验教学经费稳定增长机制，制定2026—2028年实验教学设备更新计划，投入专项经费150万元更新本科实验教学设备。建立大仪共享管理机制，出台大型实验仪器设备采购论证实施细则。设立实践基地专项维护基金，新建农学院教学科研实践大棚12个，发布《实践基地管理办法（试行）》。
（三）提升拔尖创新人才培养成效。实施研究生“导学共同体”建设工程，通过支部共建、协同育人、品牌活动、榜样引领、导师培训等举措优化导学关系，完成导师培训1538人次。制定学位评定委员会组织规则、学位授予工作细则、研究生学位申请实施办法等3个指导性文件，修订硕博研究生培养管理办法。2025年底硕士学位授予率达97.03%，博士学位授予率达75.56%。优化博士招生机制，2026年博士招生硕博连读比例从60%提高到65%。组织开展各类学术交流活动，提升学生学术抱负，研究生学硕升学率提升至17.33%，居省重点建设高校第五。
三、关于“推进产教融合服务乡村全面振兴质效不够明显”问题的整改情况
（一）有力推动产教融合工作。出台《科研反哺教学实施管理办法》《发放职务科技成果转化奖励实施细则》，推动科研成果转化为教学内容。与湘湖实验室联合建设“智能生物育种科教融合学院”，现代种业产业学院获省级重点支持。健全科技成果转化服务体系，组建30人技术经纪人队伍，开展全流程转化服务。加强科技特派员梯队建设，形成“资深专家带队、中青年骨干为主、后备力量补充”的完整梯队。选聘产业教授19名（其中省级4名），推动校院企产教融合发展。
（二）聚力突破涉农核心技术研发和科技成果转化瓶颈。出台重大科研成果培育办法，加强涉农重大成果培育，遴选5个前沿交叉团队给予资助，主持获省科技进步奖一等奖1项。加快山地农机技术熟化，转化山地农机类发明专利9项。加快提升种业科技创新能力，新增省级新品种9个，16个新品种入选全省林业主导品种，推广面积72万亩。推行企业需求导向的“专利共创计划”，全年转化专利34件。精准实施“揭榜挂帅”项目5项，省级概念验证中心入围省科技厅建设布局清单。
（三）提升校地科创合作实效。成立校地科创合作工作小组，加强需求对接实现资源联动，开展“校地合作需求大调研”行动，形成《技术需求清单》，新增与衢州市、景宁县、四川雅安等3个地方政府开展战略合作。修订《技术转移中心管理办法》，完善地方研究院管理制度和监管体系。健全完善考核激励保障体系，出台《学校异地科研机构派驻人员管理办法》《省派科技特派员考核评价办法实施细则（试行）》。
四、关于“深化重点领域体制机制改革不够有力”问题的整改情况
（一）深入谋划推动改革。确立学科制和学院制优化、人才服务管理制度优化、地方研究院运行管理体制、人才培养模式、校内考核政策优化完善、大型仪器设备共享体系建设、全面从严治党纵深推进体制机制、办学空间管理运行、后勤管理体制、校园安全综合治理改革等十个领域改革任务，成立学校全面深化综合改革委员会和十大改革专班。结合“十五五”发展规划编制，科学谋划学科结构布局，针对性提出学科优化布局方案。开展生命科学学院、植物保护学院等设置方案和机构优化的初步调研论证，加快推进相关学院实体运行。
（二）完善现代大学治理体系。优化“二级机构、三级管理”体制机制，制定《学科建设管理办法》《绩效经费管理办法》，强化年度建设任务下达和考核机制，建立贡献导向的绩效评价。加快推进“一库一表”升级改造，发布校院两级党建工作“五张工作清单”。明确权责边界管理框架，制订新型后勤服务保障体制机制改革实施方案。完善资产运营管理体系，制定国有资产委托运营相关规定。系统开展资产运营管理制度“废改立”工作，修订完善经营性资产管理办法等5项内控制度，进一步规范校内营业房运营管理。
（三）健全基础设施保障机制。加强公用房空间管理制度建设，修订出台《公用房管理办法》。加快基础设施提质工程推进速度，完成D区学生宿舍项目竣工验收，新增建筑面积4.6万㎡，获中央预算资金支持1.3亿元，H区学生宿舍和体育中心开工建设，谋划9个重大平台和产教融合项目。加大基础设施维修项目实施力度，完成7幢学生宿舍设施改造更换，新增床位2800余张。改造升级教室57间、新建14间，教学设施总量增加25%。
五、关于“防范化解校园安全风险还有短板”问题的整改情况
（一）落细落实意识形态工作责任。调整学校意识形态工作领导小组，由校党委书记、校长担任组长，修订印发意识形态工作责任制实施细则、问责实施办法、约谈工作细则等三项制度，进一步压实意识形态工作责任。完善管理机制，修订印发信访工作办法、保密工作条例、保密范围和密级划分规定、信息公开实施细则等制度，规范信息公开，严实保密要求。完善校地合作机制，联合地方相关部门开展校园及周边巡查。
（二）加强网络平台阵地管理。完善闭环管理机制，防范网络安全风险，组织师生开展网络安全培训和网络信息安全攻防演练，整改风险漏洞161项。
（三）深化平安校园建设。夯实学生心理健康教育，编印《学生心理危机案例集》，加强心理教师队伍培训和寝室长队伍建设，依托“一库一表”系统实现应急处置快速响应。开发“家长邀请”微应用，编制《家长联系手册》，加强家校联动。规范校园电动车管理，开展校园交通专项整治，实施机动车限时限行，新建充电桩110个，增设非机动车停车位2000个。加强校园安全防范技防建设，上线晚出未归预警平台，增设监控设备633台套，完成校园110指挥中心改造升级，数字赋能校园安全预警。
六、关于“落实全面从严治党不够严实”问题的整改情况
（一）切实履行党委主体责任。压实主体责任，完成《2025年度党风廉政建设责任书》签订，制定下发《校党委班子成员工作清单》《二级学院党委工作清单》，将落实全面从严治党主体责任情况纳入校内巡察重点内容。召开全校警示教育大会，对校内违纪违法行为进行通报，强化以案示警教育。提升校内巡察审计质效，统筹推进5个二级党组织巡察工作，移交问题线索材料1件；完成11个财务审计项目，发布《审计发现问题风险提示单》。强化师德师风建设，聚焦8个方面38个问题开展系统整治，每学期至少开展1次师德师风主题学习或警示教育活动，构建“求真·敬业”教师荣誉体系。
（二）提升校纪委监督执纪能力。强化队伍专业素养与协作能力，组织专职纪检监察干部参加上级业务培训12人次，举办全校纪检监察干部综合业务培训班，运用“室组地校”协作机制开展联合办案。拓宽问题线索来源渠道，修订《关于建立纪检监察监督与职能监督协同联动机制的实施办法》，完善“1+8+N”机制，开展公务用车规范管理等联合监督检查，主动监督检查发现问题线索4件。优化科研安预警监督管理系统，新增、更新预警模型5个，修订预警规则并正式运行，有效提升科研安预警精准度。
七、关于“重点领域廉政风险防范存在漏洞”问题的整改情况
（一）强化基建、后勤领域廉政监管。加强监督检查，对基础设施提质工程开展全环节、全链条专项监督，开展现场监督8次。紧盯“关键少数”，约谈项目关键部门“一把手”9人次。与建设单位、施工单位等共同签订廉政承诺书，开展集体警示教育。深化食堂领域专项整治，深挖细查后勤领域问题线索。制发纪律检查建议书1份，推动以案促改促治。强化内控管理，出台基建廉洁从业规范20条，排查内控风险点11个，完善制度2项。后勤服务中心排查内控风险点6个，完善制度6项。
（二）规范经费管理，堵塞廉政风险。强化收费监管与清退，全额退还自考全日制助学“职场创新班”超标准收取的培训费以及合作方私自收取的住宿费。修订继续教育学院收退费管理规定，将继续教育函授学费、培训费等纳入学校收入结算管理平台统一管理。完善内控体系，建立财务、审计、纪检“季度联席会商”机制，制定纪检监察监督与职能监督贯通协同实施办法，梳理六大业务模块风险清单。制定《浙江农林大学廉政风险防控手册》，常态化开展财经纪律警示教育。
（三）规范职称评定工作。优化工作机制，制定《专业技术职务评聘论文与本岗位工作相关性审核办法》，强化论文相关性审核以及业绩匹配度评价。完善评聘制度，从严把控岗位匹配度，科学制定评聘指标控制方案。
（四）持续落实中央八项规定精神。严格执纪问责，对违规使用公务用车问题依规依纪依法开展核查处置。加强日常监督检查，多部门联动开展全校公务用车使用情况检查，督促发现问题整改整治。约谈下属单位相关负责人，督促整改业务接待不规范问题。修订出台下属单位《业务招待管理办法》，严格界定公务、业务招待范围。巩固拓展学习教育成果，校院两级党委理论学习中心组专题学习厉行节约反对浪费相关文件精神，召开公务用车规范管理专题工作会，通报典型案例，开展警示教育。
八、关于“干部人才队伍建设和基层党建存在不足”问题的整改情况
（一）切实履行选人用人主体责任。补齐配强干部队伍，园艺学院、马克思主义学院院长等配备到位。强化干部队伍建设整体谋划，开展全覆盖干部调研，形成专题报告22份。深入实施“墩苗计划2.0”，新选聘学术副院长32人。压实二级单位整改责任，开展专项检查，强化暨阳学院、后勤服务中心等单位选人用人的督查和指导。优化选人用人工作机制，制定实施重大事项请示报告制度，印发《浙江农林大学暨阳学院重大事项请示报告制度》《浙江吴越教育发展有限公司选人用人请示报告实施办法》。
（二）加强人才引育系统性前瞻性谋划。出台《关于加强高层次人才队伍建设的若干意见》，将高层次人才工作情况纳入学院年度考核。强化制度落实闭环，下发《人事人才工作提示》，将二级学院人才引进前置研究情况纳入巡察重点。引育并举分类施策，指导高层次人才紧缺的二级学院建立人才引进与培养目标库，文法学院、马院、茶学院柔性引进国家级人才各1人。出台《高层次人才引进“伯乐奖”奖励办法》《关于促进人才交流共享推动教育科技人才一体发展的实施细则（试行）》，双聘国家级、省部级人才各1人，选聘“产业教授”19人。优化人才评价机制，建立中期评估、首聘期考核机制，出台《高层次人才考核管理办法（试行）》等制度，优化天目特聘教授岗位聘任。
（三）夯实基层党建基础。健全“第一议题”闭环落实机制，对落实不到位的14家二级单位下发补学提醒单，修订《浙江农林大学“第一议题”制度》，建立校院两级联学提醒机制，全年开展“第一议题”学习85项、下发提醒单32期。规范学院党委理论学习中心组学习，联合开展专项督查，下发工作提示单，督促指导二级党组织查漏补缺。加强基层党建工作指导督导，督促图书馆、资产公司直属党支部制定整改提升方案，优化二级党组织书记述职评议考评细则，印发《关于开展校内基层党建工作推磨式检查的通知》，开展互学互查，推动二级党组织党建工作实现整改提升。
九、关于“落实巡视、巡察等监督发现问题不够到位”问题的整改情况
（一）推进因私出国（境）管理不严格问题整改到位。修订《浙江农林大学教职工因私出国（境）管理办法》，明确审批细则，规范访学进修期间出入境审批工作。完善审批系统与管理，增加行前纪律等事项告知，签署《出国（境）行前教育承诺书》，加强审批材料台账管理。落实《关于开展高校因私出国（境）情况排查整治的通知》要求，对全校应纳入登记备案人员开展全面排查，确保备案人员“应备尽备”、证照“应交尽交”。
（二）推进省委全面从严治党主体责任抽查反馈意见整改到位。强化政治担当，召开党委会专题研究反馈意见，完善整改方案并上报省委。出台《关于健全全面从严治党责任体系的实施意见》，压实学校党委主体责任、党委书记第一责任人职责、班子成员“一岗双责”、纪委监督责任和组织部门职能监督责任。强化监督管理，建立整改问题、任务、时间、责任“四张清单”，实行销号管理，定期督查并开展“回头看”。
（三）推进省委教育工委交叉巡察指出问题整改到位。优化办学空间，增设专业教室，满足学生绘图、制模需求，增加使用面积958平方米。强化人才引育，建立高层次专项人才库，采取“一人一档、一人一策”精准引才机制，成功柔性引进国家级高层次人才1人。制定学院高质量学术成果计划方案，出台团队建设办法，形成“传帮带”工作机制。出台青年人才自主培养实施办法，在空间、经费和研究生指标等方面给予优先支持。
下一步，浙江农林大学党委将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化整改落实，进一步巩固整改成果，以巡视整改成效促进学校各项事业实现新一轮跨越式发展。一是强化理论武装，在学懂弄通做实上再深化。坚持把学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神作为首要政治任务，完善“循迹溯源”“学用贯通”长效机制，推动党的创新理论学习向基层延伸。二是紧盯未竟事项，在整改落实清零上再发力。对尚未到期的整改任务，严格按照时间表、路线图压实责任，确保按时高质量完成。建立定期调度和预警督办机制，对已完成的任务适时开展“回头看”，坚决防止问题反弹。三是注重建章立制，在巩固整改成效上再拓展。将整改中的有效做法和经验固化为制度规范，聚焦巡视反馈的重点领域和关键环节，修订制定一批管长远、治根本的规范性文件，完善权力运行制约和监督机制。四是深化成果运用，在推动学校发展上再融合。将巡视整改与“十五五”规划实施、高水平大学建设紧密结合，聚焦林学登峰学科建设、标志性成果产出等核心任务，深化产教融合、科教融汇，着力培养知农爱农新型人才，不断提升治理效能。五是压实政治责任，在全面从严治党上再从严。坚决扛起管党治党主体责任，持续强化纪律建设和作风建设。强化“一把手”第一责任人职责和班子成员“一岗双责”，加大监督执纪力度，持续深化“清廉农林”建设，为学校高质量发展提供坚强保障。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0571-63740121；邮政信箱：浙江省杭州市临安区武肃街666号农林大学东湖校区行政楼402；电子邮箱：jw@zafu.edu.cn。
中共浙江农林大学委员会
2026年7月2日