桐乡：“八个一”载体扎实推进清廉学校建设

　　跨进桐乡一中的校门，便是两棵茂盛粗壮的梧桐树。树下，是一个洁白的“萌芽”雕塑。梧桐树下，一粒粒种子萌芽成长。该校党委书记王金福说：“一所学校可以看成是社会的微缩版，存在一个看不见的正负能量场。作为校长和老师，就是要想方设法让正能量占主导，校风正，才有可能出佳绩。”

　　据悉，在省2017年度县(市、区)教育现代化发展水平监测中，桐乡市教育现代化发展水平在全省91个县(市、区)中排名第15位，进入省内第一梯队、嘉兴市首位。在今年的高考中，桐乡高校普通类第一段上线人数达1040人(不含体艺类)，一段上线人数、上线率、增长率均破历史纪录。

　　桐乡教育所取得成绩离不开风清气正的教育环境。教师队伍的“修身慎行，敦方正直，清廉务实”有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，有利于促进教育事业健康和谐发展。因此，一年多来，桐乡通过“八个一”载体扎实推进清廉学校建设，在整个教育系统上下立起严的意识、建起严的规矩、树起严的风气，切实推进师德师风大转变、大提升，让清廉思想意识植根于青少年学生的心灵，让廉洁教育通过学生带动家长、辐射社会。

　　一堂廉政教育课。开学首日，教师们认真聆听了以清廉为主题的“开学第一课”。廉课以查处的教师队伍中的违纪违法案例为主线，警醒广大教师遵纪守法、廉洁从教。

　　一封倡议书。为树立文明新风尚，学校向新生家长发放了一封《新风倡议书》，倡导合理表达尊师重教的感激之情，携手家长们共建良性互动教育机制，共同推进风清气正的教育环境。

　　一张责任书。为营造风清气正的良好政治生态，推动实现教育现代化，桐乡市教育局与所属学校(单位)主要负责人签订责任书。明确学校(单位)领导干部违反党风廉政责任制有关规定或者未能正确履行职责的，将按照有关规定进行责任追究。

　　一批通报。为进一步严明纪律规矩，强化警示教育，进一步加大对党员干部违纪问题的责任追究，开学初，桐乡市教育局党委对涉及酒驾、醉驾、赌博等问题通过文件和会议的形式进行了集中通报。要求党员干部要从中吸取教训，警钟长鸣，引以为戒；要求教育系统内各级党组织要提高政治站位，进一步强化责任意识，加强对党员干部的日常管理、教育和监督。

　　一批问题澄清。为激发教师队伍实干担当的热情及工作的积极性，对涉及教育工作者的举报反映，经查属问题反映不实的，及时给予澄清。今年以来，已对4名教育工作者予以澄清。

　　一批制度完善。针对巡察中发现的问题，桐乡市教育局以《廉政风险预警通知书》的形式下发至各学校，要求及时完善制度，制定防范措施，堵塞风险漏洞。如针对党的建设方面存在的问题，教育局党委出台了中小学党建标准化工作手册，使基层党建更加规范化、系统化。

　　一系列问题整改。桐乡市教育局积极开展对学校巡察“回头看”工作，召开了巡察问题整改汇报会，听取各学校对于巡察问题的整改落实情况，对整改问题进行再梳理、再纠偏，确保问题整改到位。另外，在各学校自查自纠的基础上，由教育局党委牵头，对学校进行监督抽查，将巡察监督常态化、规范化，严格落实党风廉政建设工作。

　　一批清廉学校示范点。让清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵，充分拓展清廉文化的宣传阵地，以校广播站、校园网、宣传栏等阵地宣传清廉思想，营造清廉文化声势。努力打造一批可借鉴的清廉学校示范样本，在这些清廉示范点的引领下，形成教师清廉从教、学生崇廉尚洁、学校清廉高效的良好格局。

　　学在桐乡的学生家长计贤说：“作为家长，我始终认为孩子人品比成绩更重要，班主任要求孩子先学会做人，再学会学习，我完全赞同，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，让孩子在心里从小种下‘敬廉崇洁’的种子，长大了，才能更好地服务社会，才能走得更稳，更远。”（嘉兴市纪委监委）