2019-11-07 11:33 浙江省纪委省监委网站
“经过在‘巡察工作中如何查找问题线索’专题培训学习,让我对巡察发现问题的方法技巧有了更深入的理解。”庆元县委第三巡察组干部吴彬林表示,近日,得益于“磨尖刀,练精兵”活动的锻炼,该巡察组短短三天就发现了县编办主任公车私用违纪问题线索。
不久前,巡察组进驻县编办,发现该单位主任频繁请假前往杭州的情况。巡察组干部利用所学的“由表及里”法,在核实请销假手续是否完备的同时,对每一次出行票据进行了更深入的核对分析,查实了其公车私用看望上学子女的违纪问题。
“通过练兵,我们执纪监督能力有了很大提升。”该县纪委监委相关负责人表示,今年以来,该县搭建“庭审课堂” “指尖课堂”“小班课堂”课堂三个载体,通过讲技能、练技能、用技能,推动纪检监察干部成为“技能型”执纪尖兵。
庭审现场,上好生动纪法课
10月14日,在丽水市中级人民法院审判庭里,一起贪污挪用公款案件正在进行公开审理。从举证、质证,到控辨双方围绕“是贪污罪还是挪用公款罪”这个争议焦点展开法庭辩论……旁听席上,庆元县7名亲身参与调查的纪检监察干部正在近距离感受庭审“实战”。
旁听庭审能够真正发现前期调查取证工作的偏差与失误。该县推出“庭审+”素能提升机制,让纪检监察干部走进庭审现场,了解诉辩双方质证重点、争议焦点以及法庭对证据的采信标准,提高证据调取和把控能力。
“庭上展示的证据是对我们调查质量的检验,我们的一点小失误都可能会影响案件的最终判决。”观看庭审后,纪检监察干部张薇表示,这要求我们牢固树立以审判为中心的思维来强化证据收集。
指尖课堂,提升学习代入感
“反映‘公款宴请’问题涉嫌违反中央八项规定精神,且作为单位一把手有职务上的便利,线索具体,可查性强。”一天工作后,纪检监察干部叶海燕利用陪孩子写作业的空余时间,打开手机上的“指尖课堂”,开展模拟办案。
“指尖课堂”是该县丰富纪检监察干部学习活动新平台。该平台通过真实案例场景模拟、知识问答等形式,配合简短易懂的文字解读党内法规、政策规定,让大家知道该如何处置。
“经过模拟场景处置的锻炼,类似信访问题线索处置就能得心应手。”新上任的竹口镇纪委书记吴锋说。他利用学习到的调查技巧,通过对比林业部门原始数据,迅速查实了一起村干部虚报冒领案件。
小班教学,查漏补缺精准化
“监察机关依照本法规定收集的物证、书证、证人证言、被调查人供述和辩解、视听资料、电子数据等证据材料,在刑事诉讼中可以作为证据使用。该条文指出监察机关收集的证据材料在刑事诉讼中具有法律效力,即不再需要刑事侦查机关履行取证手续。”在“小班课堂”上,县纪委监委审理室主任胡晓忠与大家分享心得体会。
“所谓小班,突出一个‘小’字,体现因人施教、按需施教。”县纪委常委柳恒荣介绍,“小班堂课”由委机关纪检监察干部、派驻纪检监察组成员根据共同业务需求自行组队,并邀请纪检监察“老兵”“行家里手”帮带,共同提升办案水平和履职能力。截至目前,“小班堂课”已组成9个学习小组,开展集体学习讨论120余次。
(丽水市纪委监委)