2020-07-27 15:12 浙江省纪委省监委网站
“具体方案按这个招生简单修改就行。”6月29日晚上，墙上的时针已划过10点，我发出反复修改后的《西藏那曲市尼色区2020年首期海亮援藏招生简章》，从电脑前抬起头，揉了揉微疼的太阳穴。
翻开一旁的日记本，看到初到西藏时写下“在那曲，为生命重新铺设航线”，那曲老师和孩子们天真的笑脸浮现在我脑中。手机响了，是西藏那曲色尼区教体局负责人旦增朗杰同志打过来的电话，他还要跟我商量他们跟浙江海亮集团合作办学的具体细节。
2016年，我刚到西藏那曲，那里的教育现状让人有些震惊，不但教学硬件设施十分落后，缺水缺电缺暖缺设备，有些牧区学校甚至仍以敲击旧轮毂作为上下课的信号，而且教学方式普遍陈旧，课堂只靠老师的一支粉笔一张嘴。
脱贫根本在教育，而教育发展，关键在教师。
当了解到整个那曲色尼区700多位教师，每年到区外培训的不足80人次，区内培训也不多，我立即向援藏工作组提出了“扶志学生、扶智教师、扶制学校”的“三扶”智力援藏思路，并积极牵线搭桥。
对此，杭州市江干区与那曲县签订了三年对口援藏教育帮扶协议，将那曲一线教师送到杭州、拉萨、广州学习培训。2016年底，那曲色尼区首批30多名校长、园长来到杭州接受了量身定制的课程培训。
然而，如果要将12个乡镇的700多名教师全部送到杭州培训，至少需要10年时间。于是，我萌发了邀请浙江名师送教到高原的想法。
想法很丰满，现实却很骨感。一开始，我打了无数电话，得到的回答不是因为教学任务繁重，没有时间，就是因为身体不过关，不敢承受高原的恶劣环境。
“这个想法很好，我们全力支持！”
在得到杭州市江干区教育局党委书记、局长徐晖同志的支持后，我利用假期登门拜访名师，讲述自己看到的那曲色尼教育状况和当地教师的期盼。
经过多方努力，2017年5月，那曲色尼区终于迎来了第一批来自浙江的送教教师--杭州市钱江外国语实验学校刘晋斌校长率领两位名师奔赴那曲。
这次送教，浙江名师不仅给当地教师送去了最新的课改理念，还与色尼区的教师进行了同课异构。“这是通往学生心灵的课堂”“用心的课堂”“师生共同构建的研究性学习的课堂”……浙江名教师的课给当地教育工作者带来了极大的震撼，也让当地教育干部彻底打消了顾虑，真正认识到教师培训的重要性。
在那之后，一轮又一轮的“走出去”和“请进来”，让那曲色尼区的教师开了眼界，改进了教学方式，教育教学质量实现大幅度提升。
“在杭州的这半个月里，我学到了真谛，悟到了真经，体验到了真正的教育，我会把学到知识和杭州人民的热情带回去，分享给同事，传递给学生。”那曲色尼区“种子教师”培训班结业仪式上，色尼区完全小学的次仁平措老师一番发自内心的发言，更让我决心进一步加大教育帮扶力度。
在一次与家人的视频交流中，触发了我利用互联网，开展空中送课的想法。于是，我积极争取相关教育机构的资助，以及杭州江干区、杭州援藏工作组的支持，给那曲色尼区每所中小学援建了“天路·空中课堂”教室，通过“空中课堂”丰富送教培训方式。
2018年6月，杭嘉中学“互联网+”空中课堂成功试运行，杭州市茅以升实验学校校长鲁聪通过空中课堂，给那曲100余位校(园)长作了专题报告。现场，大家激动的神情，让我内心久久不能平静。
2300多万元的资金和设备的投入，极大改善了那曲色尼区的学校的办学条件，供上暖，通了电，有了水，拉了光纤，建设了图书室，……孩子们讲上流利的普通话，可以在配置先进的机房里描绘人生，看到雪域之外的世界，聆听到浙江名师的课程。下半年，他们中有一些人还可以到浙江求学……看着这些变化，我深感欣慰。
在结束三年援藏任务时，当地干部、师生和家长纷纷给我披上洁白的哈达，“王局长，我这段时间一直在下乡，没时间回来为您送行，非常抱歉，您是真心把援藏当成一种政治责任，用心工作，用情奉献，为藏北教育的发展做出不可磨灭的贡献。”看着那曲扶贫办干部巴桑片多发来的短信，我心里既惭愧又温暖，惭愧的是我做得还不够多不够好，温暖的是我的微薄付出得到了藏族同胞的认可。
三年援藏路，终身雪域情。我将继续民族团结事业，努力做得更好，继续延续自己与西藏的情缘，为孩子带去新希望。那个海拔4500米的地方，都将是自己今生的牵挂！(浙江省援藏干部、杭州江干区纪委监委派驻第三纪检监察组副组长 王世美)
（杭州市纪委市监委）