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以制度创新保障清廉学校建设

2022-01-05 07:38 来源: 浙江省纪委省监委网站

  “以前工作中从来没有觉得自己有权力,不需要进行风险点排查,但是结合自己的工作岗位职责,仔细一梳理,发现自己原来竟然有那么多权力,虽然都是很微小的,但是不注意规范行使,也会出现重大问题。”湖州学院经济管理学院辅导员在小微权力风险点排查整改部署会上感慨道。

  据悉,2021年4月16日湖州学院正式挂牌成立以来,该校以全面从严治党为主线,以规范权力运行为重点,以崇清尚廉为主题,以强化制度创新为切入点,制定出台《关于清廉学校建设的实施方案》等十项制度,建立学校党委、纪委工作协调“四项机制”探索建立廉洁教育体系、实施党员干部廉政谈话制度等,全面推进清廉学校建设向纵深发展。

  “我认识到自己的错误行为,作为党员教师我应该发挥模范带头作用,而不是给学生、同事树立负面形象。”该校人文学院的一名教师因无理由长期拒不缴纳物业费造成了一定的负面影响,经纪委提醒谈话后,该党员教师进行了深刻反省,并于第二天缴清所欠全部物业费。

  通过建立完善的党员干部廉政谈话制度,着力破解谈心谈话“走过场”“不经常”等难题,努力提升谈心谈话质效。2021年,对32名新任中层领导干部进行任职廉政谈话提醒谈话20多人次,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,推动廉洁教育融入日常、抓在经常。

  该校还通过建立党委、纪委定期会商、重要情况通报、线索联合排查、联合监督执纪等四项工作协调机制推动党风廉政建设和反腐败工作党委主体责任和纪委监督责任贯通协同、形成合力;通过出台《小微权力清单和办学行为负面清单》,细化分解权力事项,深入开展校内廉政风险点排查,绘制工作流程图,落实风险防控措施,加强权力运行的监督制约。2021年,该校共排查出廉政风险点180余项,绘制小微权力流程图30余幅,覆盖全校20余个职能部门、二级学院。“学院注重从‘小’处着眼、从‘微’处着手,围绕人、财、物、事等重点领域,制定小微权力清单和办学行为负面清单清单的制定全面梳理了权力运行情况,化繁为简、管控节点。该校纪委相关负责人表示

  此外,该校还积极探索建立廉洁教育体系,制定出台全面开展廉洁教育的实施意见,把党风廉政教育与党内专题学习教育、教职工政治理论学习、党校教育、干部教师培训等结合起来,把廉洁文化纳入思政课程、融入毕业生毕业教育,开展毕业前的廉洁从业教育,教育引导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁修身,提升教育的全面性。“清廉学校建设并非一日之功,必须持续发力,久久为功。”湖州学院纪委负责人表示。下一步,该校将继续创新制度建设,压紧压实责任链条,完善监督体系,不断增强党员领导干部和教师的党性意识、廉政意识和纪律意识,让廉洁思想入心入脑,不断营造“崇廉、尚廉、敬廉、爱廉、自廉”的校园文化氛围,加快打造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的学校政治生态。

  (驻省教育厅纪检监察组)

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