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2021-01-04 07:10 来源: 浙江省纪委省监委网站

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  “晓阳上学了!”一走进办公室,龙泉市纪委市监委派驻第七纪检监察组的陈利英就迫不及待把这个好消息告诉同事。

  2020年10月,龙泉市纪委市监委对扶贫工作开展督查,发现竹垟乡正值读书年龄的雷晓阳(化名)没有去上学。经了解,雷晓阳是龙泉市民族中学的学生,因家境贫寒,学习成绩比较差,产生了厌学情绪,多次以身体不适的理由拒绝上学。督查组迅速将情况反馈给相关部门,随即,民族中学立即采取帮扶措施,坚持上门劝学,开展心理辅导,市纪委市监委派驻第七纪检监察组也紧跟劝学进度。最终在多方的关爱下,雷晓阳得以重返校园。

  实现义务教育有保障,是教育脱贫攻坚战的重大政治任务。龙泉市纪委市监委把义务教育保障作为一项重要监督工作,紧盯控辍保学、学生资助等保障措施落实情况,坚持日常监督和专项督查相结合,立足监督再监督、检查再检查,督促有关单位切实履职尽责,确保贫困学生“一个都不能少”。

  “我们加强对学校‘学籍在、人不在’‘隐性辍学’的监督检查力度,一旦发现‘隐性辍学’情况,将对所在学校负责人严肃问责。同时,督促各学校严格落实以学籍人数为基数的教学质量评价制度,促使学校不轻意放弃个别后进生。” 龙泉市教育局机关纪委书记刘钊说到。

  “这3名儿童怎么没有落实学校?”在一次教育专项督查中,第七纪检监察组发现3名还在义务教育年龄阶段的残疾儿童存在疑似辍学情况。第七纪检监察组第一时间与市教育局相关科室核实,原来,市教育局针对其中2名学生已经安排在龙泉市培智学校复学,但因身体原因不适合到校学习,学校便落实“送教上门”服务政策,最大限度满足学生需求;针对另外1名长年居住在市外康复中心的,学校开展“网络送教”,确保义务教育控辍保学不落一人。

  教育扶贫涉及学生数量多、项目较分散、监督检查有难度怎么办?为此,龙泉市运用“大数据+大脚步”的方式,建立了“一人不落”的贫困学生电子信息档案库。市教育局与民政局、扶贫办、残联等部门组成“数据联盟”,及时共享低保家庭、孤困儿童、残疾儿童的在册名单。针对非名单内的申报学生和存在经济困难却没有申报资助的学生,学校开展一对一家访,用脚步丈量学生的家庭情况,最后交由市学生资助管理中心审核。

  据统计,2020年度龙泉市教育扶贫共资助学生1.84万人次,发放扶贫资助金1235.79万元。其中,义务教育家庭经济困难学生生活补助资金174.08万元,受益学生4236人。

  “教育是百年大计,也是最大的民生工程。在取得脱贫攻坚决定性胜利的基础上,我们将立足职能定位持续开展精细化常态化监督,营造风清气正的教育生态,以铁的纪律巩固好教育脱贫攻坚的成果。”龙泉市纪委市监委主要负责人表示。

  (丽水市纪委市监委)

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